香港初中中史课程修订首次纳入“香港史”

　　香港中通社9月28日电(记者 周文菁)修订逾两年的香港初中中国歷史科及歷史科课程，为期1个月的諮询28日正式展开。据香港媒体报道，首次纳入初中中史科的“香港发展”，將涵盖香港在国家改革开放前后角色、回归后的香港发展、沦陷与日佔时期等香港本地史。以往集中朝代更替与治乱兴衰的古代史內容则会浓缩。

　　报道指出，香港教育局28及29日两天举行教师简介会，交代初中中史科与歷史科课程首份修订稿的具体內容，近期该局也接连与大学院校会面，介绍修订內容。此次中史科修订重点之一，是首次把香港本地史部分正式纳入课程之中，据悉课程新增“香港发展”部分，贯穿中一至中三“中国古代史”、“中国近世史”及“中国近现代史”三个歷史阶段，以凸显香港在中国歷代发展之中的角色与影响。

　　“香港发展”属中三的“中国近现代史”範围，课时比重较多。在讲授清末至民国歷史的部分，將加入民国初年內地政局如何影响香港、1941年香港沦陷与参与抗日活动;在討论中华人民共和国成立与发展的部分，则集中於香港在改革开放前后发挥什么角色，以及回归后香港发展。以往本地史课题並非教学重点，只以“香港史事年表”附录於现有课纲內，供教师参考。

　　以往初中中史科课程被指枯燥，与课程过分偏重朝代更替有关。据悉咨询稿建议加以浓缩古代史与近世史，各朝代都有“政治演变”、“文化特色”的部分，但不再偏重於治乱兴衰，而是討论朝代在政治、经济、文化的主要特色与发展。当局將於明年中进行第二阶段咨询，预定明年10月定稿，因应教科书需逾1年编写与送审，料修订后初中中史课程，最快在2019学年的中一级始会逐级推行。

　　香港教育工作者联会副主席兼教育政策部主任胡少伟接受香港中通社记者採访时表示，认同“详今略古”的方向，这样可以增加学生学习的趣味，较易引起学生共鸣。

　　胡少伟认为，加强“香港史”是拨乱反正的做法，因为过去港英殖民时代，中国歷史教科书当中近代史部份，都刻意淡化“香港史”內容，但事实上，香港在清未以来，和內地的歷史发展血脉相连，很多近代著名人物也在香港留下很多足跡，为內地作出很大贡献。另一方面，新中国成立后，制定了“一国两制”政策，令香港顺利回归祖国，而內地改革开放政策更是和香港经济起飞和转型息息相关。